La robótica educativa tiene sus orígenes en Boston (Estado Unidos) gracias al científico Seymour Papert quien desarrolló en el Laboratorio del MIT (Instituto Tecnológico de Massachussets) el primer lenguaje de programación educativo llamado LOGO, dirigido a los niños. Posteriormente, fusionó este lenguaje de programación con los materiales de construcción e investigación LEGO, iniciándose de esta forma la robótica educativa.
La Robótica Educativa se concibe como un contexto de aprendizaje que involucra a quienes participan en el diseño y construcción de creaciones propias (objetos que poseen cuerpo, control y movimientos) primero mentales y luego físicas, construidas con diferentes materiales y controladas por un computador, llamadas simulaciones o prototipos.
Para implementar la robótica educativa es indispensable conformar un equipo interdisciplinario de especialistas en las áreas de conocimiento de: informática, telemática, en comunicación y tecnologías educativas, jefes de carrera, pedagogos, psicólogos, sociólogos, ingeniería mecánica, eléctrica, y electrónica, entre otros.
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1 comentarios:
Es un buen aporte, siempre es novedad trabajar con robots, te comento que desde más de una decada estamos trabajando ya con estos materiales en sus distintas versiones.... Altheux.
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